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高校物联网与嵌入式师资培训班

班级规模及环境--热线:4008699035 手机:15921673576( 微信同号)

坚持小班授课，为保证培训效果，增加互动环节，每期人数限3到5人。

开课时间和上课地点

上课地点：【上海】：同济大学(沪西)/新城金郡商务楼(11号线白银路站) 【深圳分部】：电影大厦(地铁一号线大剧院站)/深圳大学成教院【北京分部】：北京中山学院/福鑫大楼【南京分部】：金港大厦(和燕路) 【武汉分部】：佳源大厦（高新二路）【成都分部】：领馆区1号（中和大道）【沈阳分部】：沈阳理工大学/六宅臻品【郑州分部】：郑州大学/锦华大厦【石家庄分部】：河北科技大学/瑞景大厦【广州分部】：广粮大厦【西安分部】：协同大厦
最近开课时间(周末班/连续班/晚班）：高校物联网开班时间：即将开课，详情请咨询客服！

实验设备和授课方式

        ☆资深工程师授课

        ☆注重质量
        ☆边讲边练
        ☆合格学员免费推荐工作

        ☆合格学员免费颁发相关工程师等资格证书，提升您的职业资质

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质量保障

        1、培训过程中，如有部分内容理解不透或消化不好，可免费在以后培训班中重听；
        2、课程完成后,授课老师留给学员手机和Email,保障培训效果,免费提供半年的技术支持。
        3、培训合格学员可享受免费推荐就业机会。

课程大纲 --- 高校物联网与嵌入式师资培训班

	课程内容
物联网基础及关键技术介绍	1、物联网导论以及物联网与嵌入式的密切物联网概述物联网的原理物联网技术标准在中国的发展物联网与嵌入式的关系
	2、物联网的基本组成部分第一部分：感知层，信息采集端第二部分：传输层，传输端第三部分：应用层，后台处理端三个部分中，体现了哪些嵌入式技术：主要是信息处理这部分大量应用了嵌入式技术
	3、RFIUD读写器和卡的分类条码、IC卡、ID卡、智能卡的区分读写器的分类 LF读写器 HF读写器 UHF读写器 2.4G读写器 5.8G读写器
	4、WSN-RFID物联网教学实验系统简介教学实验系统概述教学实验系统硬件介绍教学实验系统软件介绍产品系列介绍
WNS与RFID实验	5、WSN-RFID物联网教学实验系统实验 n RFID系统的编码 n RFID系统的载波产生 n RFID系统的信号调制 n RFID系统的RF信号功率放大 n RFID系统的末级输出调制载波信号 n RFID系统的解调－FSK模式 n RFID系统的解调－ASK模式 n RFID系统的天线 n RFID系统的INVENTORY 命令实验 n RFID系统的STAY QUIET命令实验 n RFID系统的SELECT命令实验 n RFID系统的RST TO READER命令实验 n RFID系统的WRITE AFI命令实验 n RFID系统的LOCK AFI命令实验 n RFID系统的RD SINGLE BLK命令实验 n RFID系统的WR SINGLE BLK命令实验 n RFID系统的LOCK BLOCK命令实验 n RFID系统的RD MULTI BLK命令实验 n RFID系统的WR MULTI BLK命令实验 n RFID系统的WRITE DSFID命令实验 n RFID系统的LOCK DSFID命令实验 n RFID系统的GET SYS INFO命令实验 n RFID系统的GET M B S STS命令实验
RFID协议及实践课	6、RFID国际国标协议 ID卡协议 ISO/IEC14443协议 ISO/IEC15693协议 ISO/IEC18000-3协议 ISO/IEC18000-6协议
RFID协议及实践课	7、RFID卡与读写器操作低频ID卡读卡操作高频ISO/IEC14443卡与读写器的读写操作高频ISO/IEC15693卡与读写器的读写操作超高频ISO/IEC18000-6卡与读写器的读写操作
系统开发及演练、无线传感技术及实验	8、系统开发概述系统开发的意义什么是解决方案
	9、系统演示图书馆管理系统开发实例枪支管理系统开发实例
	10、无线传感技术什么是无线传感技术 ZigBee无线传感技术的优缺点
	11、无线传感ZigBee的组网实验
物联网中网络设备的开发	12、物联网中网络设备的应用网络设备的特点网络设备应用的领域 13、物联网中网络设备的开发网络设备的系统选择网络设备的应用软件开发网络设备的驱动软件开发分析一种特定的网络设备系统开发过程
物联网系统的开发与所学知识的关系	13、物联网基础理论计算机技术基础编程技术 14、理论与应用所学理论与实际应用的结合所学理论与创新的结合所学理论与实践的结合