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坚持小班授课,为保证培训效果,增加互动环节,每期人数限3到5人。 |
上课时间和地点 |
上课地点:【上海】:同济大学(沪西)/新城金郡商务楼(11号线白银路站) 【深圳分部】:电影大厦(地铁一号线大剧院站)/深圳大学成教院 【北京分部】:北京中山学院/福鑫大楼 【南京分部】:金港大厦(和燕路) 【武汉分部】:佳源大厦(高新二路) 【成都分部】:领馆区1号(中和大道) 【沈阳分部】:沈阳理工大学/六宅臻品 【郑州分部】:郑州大学/锦华大厦 【石家庄分部】:河北科技大学/瑞景大厦 【广州分部】:广粮大厦 【西安分部】:协同大厦
最近开课时间(周末班/连续班/晚班):即将开课,详情请咨询客服! |
实验设备 |
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质量保障 |
1、培训过程中,如有部分内容理解不透或消化不好,可免费在以后培训班中重听;
2、课程完成后,授课老师留给学员手机和Email,保障培训效果,免费提供半年的技术支持。
3、培训合格学员可享受免费推荐就业机会。 |
课程大纲 |
参加对象】
研发副总裁、研发总监、项目总监、研发经理、测试经理、软件测试人员、软件开发人员、项目经理、质量保证人员等
【培训收益】
学习如何提高测试过程的有效性,进一步提高测试效率
学习如何通过完整的测试设计,进一步保证软件产品质量
分析为什么测试环节是许多企业的“短板”,深度剖析提升测试效率和质量的技巧
找到如何管理软件测试组织及团队的方法和思路
系统掌握业界领先的产品开发过程中测试项目管理方法,测试人员如何参与项目
掌握国际化标准测试流程的建立思路,高效率软件测试的标准及规范
掌握软件测试涉及的关键技术,如单元测试、集成测试、系统测试及验收测试
学习软件测试的度量指标,以及测试团队的绩效考核
找到测试团队跨部门协调困难的解决之道,如何使测试团队发挥最大的价值
掌握建立自动化测试平台和方法和思路
学习基于敏捷开发流程的测试管理
学习企业级测试体系建设的方法和技巧
【培训特色】
课程内容来自于讲师16的研发和测试工作实践经验,具有很强的针对性和实用性。
系统化的课程内容:全面分析测试工作目标、业务体系、组织结构、流程。
课程中互动式教学、大量案例,有助于学员理解。
实用的测试技术方法,有助于企业用于具体工作。
讲师在业界优秀企业(华为、阿里巴巴、蓝韵)工作时的切身实践体会,既能深入浅出地分析讨论各种软件测试问题,又能从研发全局出发把握测试与研发其它部门之间的业务联系。
【课程大纲】
1、 软件测试概述
本章节学习目标:主要让学员了解为什么需要软件测试,软件测试对于软件质量保证的重要性,以及软件测试在整个产品质量体系中的位置。并列举软件测试的原则与方法。
1.1 软件测试管理面临的常见问题
1.2 测试在质量体系中的位置
1.3 测试原则与方法
1.4 为什么要尽早测试
1.5 木桶原理 •20/80原则 •Good-Enough原则•多快好省原则
1.6 错误、缺陷、故障、失效 •测试成本分析
1.7 测试、调试、测试与调试的关系和区别
1.8 测试方法分类
1.8.1 白盒测试、黑盒测试、灰盒测试
1.8.2 测试策略 •单元测试、集成测试、系统测试、验收测试
1.8.3 ALPHA测试、BETA测试、功能测试、性能测试
1.8.4 动态测试、静态测试
1.8.5 手工测试、自动化测试、负载测试、压力测试、性能测试
本单元研讨案例:A公司软件项目测试环节存在的典型问题,并分组讨论,派代表上台发言。
2、 软件测试工程过程
本章节学习目标:让学员了解测试工程过程和流程管理,掌握软件测试的关键活动和管理流程,并向学员展现每个阶段的测试模板。
2.1 什么是软件测试工程 (从阿里巴巴的性能测试谈起)
2.2 测试在软件工程中的位置(基于不同开发流程中的测试角色)
2.3 瀑布模型测试过程
2.4 W型测试过程
2.5 V型测试过程
2.5.1 单元测试计划 •单元测试 •单元测试报告与详细设计关系
2.5.2 集成测试计划 •集成测试•集成测试报告与概要设计关系
2.5.3 系统测试计划 •系统测试 •系统测试报告与需求规格设计关系
2.5.4 测试用例
基于需求规格的测试用例设计
基于问题驱动的测试用例设计
基于风险的的测试用例设计
基于经验的测试用例设计
2.5.5 测试缺陷管理
2.5.6 测试报告
2.6 代码审查与走读过程
2.6.1 召开审查走读会议
2.6.2 专人书面评审
2.6.3 使用统计和分析工具
2.7 单元测试过程
2.7.1 什么是桩(Stub)、驱动器(Driver)、模拟器(Simulator)
2.7.2 单元测试环境
2.7.3 单元测试工具选型
2.7.4 单元/部件测试准备
2.7.5 单元/部件测试执行
2.7.6 测试计划和用例评审查检表、测试记录、缺陷报告
2.8 集成测试过程
2.8.1 集成测试策略的确定时机
2.8.2 集成测试基本概念 •集成测试对象 •集成测试中的角色定义
2.8.3 集成测试的特点
2.8.4 集成测试顺序确定
2.8.5 集成测试准备 •集成测试执行 •缺陷跟踪
2.8.6 集成测试质量目标 •典型集成测试平台构造
2.8.7 集成测试工作开展的制约因素
2.8.8 集成测试成败关键因素分析
2.9 系统测试过程
2.9.1 转测试操作流程和标准
2.9.2 系统测试基本概念(定义、对象、依据)
2.9.3 系统测试过程 •系统测试输入、输出
2.9.4 系统测试准备
2.9.5 系统测试执行
2.9.6 测试环境的规划和管理
2.9.7 问题跟踪反馈 •基于产品平台的测试策略
2.9.8 系统测试成败关键因素分析 •“黑白唱”
2.10 文档测试过程
2.10.1 安装包文字和图片
2.10.2 安装与设置指南
2.10.3 用户手册
2.10.4 在线帮助
2.11 验收测试
2.11.1 验收的基本定义与目的
2.11.2 验收测试类型
2.11.3 根据合同验收
2.11.4 用户验收测试
2.11.5 运行测试
2.11.6 现场测试
2.11.7 测试人员在客户验收过程中的职责
模板展示:测试计划、测试用例、单元测试、集成测试、验收测试、文档测试等模板展示。
3、 产品开发中的测试项目管理
本章节学习目标:掌握完整的测试项目的管理方法,分为项目级测试管理,产品级测试管理以及项目外包测试管理三个方面。
研讨案例:某知名通讯企业一个成功的项目测试案例,让学员分组讨论得到的启发,从流程到模板分别进行进述。
3.1 软件测试人员参与开发项目遇到的常见问题
3.2 项目级测试管理
3.2.1 测试管理平台的建立
3.2.2 测试模板的设计
3.2.3 测试交付件的管理
3.2.4 测试计划裁剪
3.2.5 测试工作量的估算
3.2.6 测试过程监控
3.2.7 测试的成本控制
3.2.8 测试过程的风险控制
3.2.9 失效模式和影响分析(FMEA)
3.3 软件需求跟踪
3.4 测试架构设计
3.5 测试计划设计
3.6 测试用例设计
3.7 测试用例的设计
3.7.1 等价类划分法
3.7.2 边界值分析法
3.7.3 因果图法
3.7.4 功能图法
3.7.5 错误推断法
3.7.6 正交实验设计方法
3.7.7 测试用例设计的技巧:“弱化定性思维+ 破坏性假设”
3.8 测试工具设计
3.9 测试评审
3.9.1 需求规格评审
3.9.2 详细设计评审
3.9.3 测试计划评审
3.9.4 测试用例评审
3.9.5 测试报告评审
3.10 版本测试开始标准及结束标准
3.10.1 每个阶段开始的标准
3.10.2 每个阶段结束的标准
3.10.3 测试中断的标准
3.10.4 版本测试结束的标准
3.11 缺陷管理流程
3.12 测试模板
3.13 制订测试验收标准
3.14 测试问题定级标准
3.15 测试评估
3.16 产品级测试管理
3.16.1 产品测试的全局性
3.16.2 产品测试用例库的建立
3.16.3 测试用例的管理
3.16.4 测试用例的维护
3.16.5 产品自动化测试策略
3.16.6 每日构建的(Daily Build)的管理方法
3.16.7 缺陷生命周期管理
3.16.8 测试覆盖率评估
3.16.9 其于软件缺陷的质量评估
3.17 测试外包管理
3.17.1 降低成本
3.17.2 保证质量
3.17.3 提高效率
3.17.4 灵活的人力资源
3.18 软件测试与度量
3.18.1 软件测试成熟度模型(TMM)
3.18.2 软件开发过程阶段性度量指标
3.18.3 缺陷度量或缺陷分布度量
3.18.4 测试用例的深度、质量和有效性
3.18.5 测试执行的效率和质量
3.18.6 缺陷报告的质量
3.18.7 测试覆盖度
3.18.8 测试环境的稳定性或有效性
3.18.9 测试过程改进(TPI:Test Process Improvement)
3.18.10 缺陷预防与分析(ODC缺陷分析、Gompertz分析、Rayleigh分析、四象限分析、根本原因分析、缺陷注入分析、DRE/DRM分析等)
3.18.11 CTP、STEP、CMMI等模型探讨
案例研讨:为什么要进行测试度量?
4、 测试组织与团队
本章节学习目标:了解如何管理一个测试团队,包括个人技能,团队能力,冲突管理,绩效考核,测试团队成员的选、用、育、留等环节。
4.1 企业测试体系典型问题分析
4.2 测试技能发展历程
4.3 测试体系如何从无到有建设?
4.4 如何从功能测试到测试平台建设?
4.5 测试组织发展历程
4.6 建立独立的测试组织
4.7 如何建设高水平的测试部门?
4.8 企业测试文化的建立及培养
4.9 团队组织架构
4.10 个能技能
4.11 测试团队角色分类
4.12 测试团队的沟通
4.13 测试团队冲突管理
4.13.1 正确对待缺陷
4.13.2 具备良好的态度
4.13.3 开发和测试的合作
4.14 绩效考核管理
4.15 招聘优秀的软件测试工程师
4.16 测试人员的职业通道
4.17 激励测试人员
4.18 测试团队的培养和提升
实例演练1:在进度紧张的情况下,测试人员如何处理好和项目经理,开发人员的关系?
5、 软件测试技术与自动化
本章节学习目标:了解软件测试自动化工具的应用与实践,掌握什么时候需要引入自动化测试,以用自动化测试所需的条件及自动化工具的选型,了解自动化测试的好处与不足;
5.1 测试工具的概念
5.1.1 成本效益和风险
5.1.2 测试工具策略
5.1.3 测试工具集成
5.1.4 脚本和脚本语言(TCL/TK、PYTHON、VB、RUBY、SHELL等)
5.2 测试缺陷管理工具(QC、BUGZILLA、IBM lutos notes)
5.3 测试用例管理工具(TD、TESTLINK、BUGFREE等)
5.4 测试工具部署
5.5 自动化测试框架介绍
5.6 开源测试工具
5.7 测试工具开发
5.8 测试工具分类
5.9 测试工具的收益分析
5.10 项目研讨:自动化测试是否可以促进项目进度,节省质量成本?
6、 基于敏捷开发模式的测试管理
本章节学习目标:了解在敏捷开发模式下的测试管理,测试人员如何参与敏捷项目。
6.1 敏捷测试的必要性
6.2 敏捷的价值
6.3 敏捷测试团队中角色与活动场景演练
6.4 敏捷测试团队的运作方式
6.5 敏捷测试员的十条法则
6.6 面向技术的测试管理
6.7 敏捷测试四象限管理
6.8 敏捷测试成功的关键要素
6.9 敏捷开发过程中的自动化测试策略
6.10 敏捷测试的最佳实践
6.11 研讨:如何构建高效敏捷测试团队?
7、 构建企业级测试体系建设
7.1 案例:某企业测试体系存在的问题分析
7.2 企业测试体系典型问题分析
7.3 测试技能发展历程
7.4 测试体系如何从无到有建设?
7.5 如何从功能测试到测试平台建设?
7.6 测试组织发展历程
7.7 建立独立的测试组织
7.8 如何建设高水平的产品测试部门?
8、 课程总结与回顾
本章节学习目标:针对两天的课程,进行课程回顾,总结学习成果。
8.1 研讨:根据我公司现状,如何推进软件测试管理体系?
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