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5S与目视管理实务培训
 
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       坚持小班授课,为保证培训效果,增加互动环节,每期人数限3到5人。
   上课时间和地点
开课地址:【上海】同济大学(沪西)/新城金郡商务楼(11号线白银路站)【深圳分部】:电影大厦(地铁一号线大剧院站) 【武汉分部】:佳源大厦【成都分部】:领馆区1号【沈阳分部】:沈阳理工大学【郑州分部】:锦华大厦【石家庄分部】:瑞景大厦【北京分部】:北京中山学院 【南京分部】:金港大厦
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   质量保障

        1、培训过程中,如有部分内容理解不透或消化不好,可免费在以后培训班中重听;
        2、课程完成后,授课老师留给学员手机和Email,保障培训效果,免费提供半年的技术支持。
        3、培训合格学员可享受免费推荐就业机会。

课程大纲
 

2 5S管理概论
2.1 现场的目标姿态
2.2 5S的起源与发展
2.3 5S的定义与认识误区
小游戏:认识5S及其目的与作用
2.4 5S的目的与意义
2.4.1 4M1E与5S
2.4.2 现场管理的标准化
2.4.3 现场可视力——两个PDCA

3 5S定义与实施工具
3.1 1S整理
3.1.1 整理的定义
3.1.2 判定不需要物品的标准
3.1.3 整理的实施工具——红单运动
3.1.4 不要物品难清理该如何破?
案例分享
现场演练:红单运动
3.2 2S整顿
3.2.1 整顿的定义
3.2.2 如何合理定置
3.2.3 标识的系统化运用
3.2.4 三定原则
3.2.5 标准作业角度理解整顿
3.2.6 办公现场如何整顿?
3.2.7 仓储、物流中心如何运用整顿?
案例分享
现场演练:定置讨论活动
3.3 3S清扫
3.3.1 清扫的定义
3.3.2 清扫的作用
3.3.3 初期清扫与缺陷改造
3.3.4 发生源困难部位的分析改善
3.3.5 清扫检查制度设计与维护
案例分享
现场演练:清扫作业指导书与检查表的编制
3.4 4S清洁
3.4.1 清洁的定义
3.4.2 如何对前3个S标准化
3.4.3 目视管理的定义
3.4.4 目视管理等级划分
3.4.5 目视管理工具及运用
3.4.6 从设计中去改善
3.4.7 办公现场的目视化管理
案例分享
现场演练:目视管理手法的运用
3.5 5S素养
3.5.1 素养的定义
讨论: 5S管理水平为何难以坚持?
3.5.2 全员参与&以身作则
3.5.3 开展持续改善
持续改善活动的灵活开展

 
 
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